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有人说浙江把初中物理、化学、生物和地理合并成一门科学课,你怎么看?
初中属于基础教育范畴。初中的学科也不是随随便便设置的,而是初中生确实到了能够系统地学习各科目基础知识的年龄。浙江把初中物理、化学、生物和地理合并成一门科学课,我不得不说“脑洞真大”。我努力为这一合并找了两个理由:
科学上的新理论、新发明的产生,新的工程技术的出现,经常是在学科的边缘或交叉点上,重视交叉学科将使科学本身向着更深层次和更高水平发展,这是符合自然界存在的客观规律的。2008年11月11日,在2008诺贝尔奖获得者北京论坛上,华人图灵奖得主姚期智指出:多学科交叉融合是信息技术发展的关键:当不同的学科、理论相互交叉结合,同时一种新技术达到成熟的时候,往往就会出现理论上的突破和技术上的创新。浙江发现我国科学家,在贝尔奖上的获得者较少,深感肩上的责任重大,而发展交叉学科又是新理论、新发明的产生,新的工程技术的出现的重要途经,于是把初中物理、化学、生物和地理合并成一门交叉学科,为我国出现大量的优秀的科学家打下坚实的基础。但我纳闷的是,在学生什么是物理现象,什么是化学现象都还分不清的情况下,来个交叉学科真的合适吗?而且据说是物理老师教物理章节,化学老师教化学章节,其他类推,这又算什么交叉呢?现在的教改鼓励我们进行少量的学科渗透,并没有要我们进行学科交叉啊。
浙江觉得我们的初中生学的科目实在太多,基于国家号召的减负精神,于是4门学科合成一门,科目变少,这下学生负担还不变少?但其实只是简单地把四本书组合成为一本书罢了,这算那门子的减负啊,其结果只是令学生更加迷茫罢了。
浙江省教改走得比较快:他把初中课程分为语文,数学,英语,科学,社会这五大块。
其中《科学》就包括我们通常的物理,化学,生物,地理;《社会》就包括政治,历史等。
这并不是什么弱化物理,已经搞了很多年了,当时我也是奇怪,这些知识是怎么融合到一起呢?又有什么样老师能够胜任呢?恰巧一位学生从浙江省转学回来在我班上,给我了我一套《科学》。研究了一番:其实也没有把物理化学地理生物知识融合到一起,因为本来就不一类知识,不可能融合到一起!
编排内容很有趣:物理来两章,化学来一章,生物又来一章,就是把这几科内容按章拆开重新编排到一起而已!问学生老师怎么上课,学生告诉我:物理老师上《科学》上的物理章节,化学老师上《科学》上的化学内容,其余类推。实质上还是这几门科。只不过是编成一本书了,有个新名字叫《科学》。
至于考试,安徽理化一直是合卷考试,也实验过理化生地合卷过,其他很多省也是理化合卷,不奇怪!
很麻烦的,又没有什么太大意义,所以没在别的省推广开来!
娃初三,科学成绩不好。本人原初中成绩很好,初一下学期开始自学教娃。可以说,至从看了一次课本(杭州),做了一次习题,此后从来没再看过课本。
课本基本上都是扯淡,讲真50%的知识重点都没。真是垃圾的不能再垃圾,不知道哪个鬼编的
其二,可能老思想。这么多门课合一起,没觉得有什么好的,稍微跟不上点的,一下物理一下化学一下生物,学的稀里糊涂的,学的东西也不会少去,也没有太多合用的玩意。
身为浙江人来谈一下感受.浙江地区的科学这门学科确实是物理,化学,生物和地理的合并.也就是说,这样会导致不是专业的老师在教科学.有生物老师在教科学的.也有物理老师或化学老师在教科学的.
各位亲!生物科学真的毕业就失业吗?未来前景怎样?
生物科学的总体岗位客观上
确实比一些岗位要少,这是因为这一专业目前很多技术还主要在基础研究阶段。但近年来随着基因测序,基因编辑,细胞治疗等技术的兴起,为该专业拓展了新的领域。学这个专业要有学术理想,一般要上专业排名比较靠前的院校,总之前途光明,道路曲折。
生物科学真的毕业意味着失业吗?未来前景如何?这个问题分为两个方面来看。
首先是生命科学学什么。生物科学包括两个方向,一个是生物科学另一个是生物技术。从专业的设置上就可以看出生命科学所从事的行业是学什么的,和做什么的。就是掌握生物领域的基本理论知识,了解生物科技相关信息,了解生物领域最前沿科技信息,能从事有关生物领域的开展科技基础研究,开发生物产品。
我们从生命科学毕业后就业职位,地区和就业分布来看看这个专业毕业后的情况
(图片来源于网络)
从上面的分析图来看,生命科学专业毕业后在一线城市等大城市的比例不高,从事生物医药,医疗设备,生物产品研发的确实所占比例较少,转行从事其他行业的比较多。但说毕业就意味着失业这样说法有些欠妥,然而就业面比较窄是事实。就业是要和用人单位的需求联系在一起的。这就涉及到这个专业的未来前景问题。
二十一世纪是生物的世纪,随着未来人类对于生命科学深入研究,在基因检测,疾病预防和免疫,动植物研究,生物产品研发与应用等方面生命科学专业都有很大的发展空间。生命科学专业人才应该是有很好的就业前景,专业需求是随着社会的发展不断变化的。我们知道,像在九十年代,互联网还不发达,人工智能,大数据等还处在研发阶段,那个时候对于网络计算机人才的需求不是很大,计算机领域相对比较冷门,到了现在,这些相关领域的专业人才需求量大,就业前景非常的好。所以。相信生命科学这个专业随着社会的发展,前景也是可以看好的。
生物科学真的毕业就失业吗?
生物科学毕业就失业?那是因为我们平时对这个领域接触不多所致,据我了解生物科学就业前景比一些文科专业还有优势。很多检测机构,制药机构,科研机构,基因检测研究,药检等等,都是不错的就业方向,并且工资收入都不错。
有的同学毕业之后继续深造,从事科研研发工作,都是很不错的职业。大学四年好好学习,学到真本领,不虚度光阴,自然在找工作的时候也有底气。
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